Beneficiile activităților extrașcolare sunt numeroase. Dar poate exista o limită? Un moment în care trebuie să spui „nu” acestor activități?
Este greu să fii împotriva activităților extrașcolare. Într-adevăr. Mai multe studii laudă beneficiile și este adevărat că sunt numeroase.
-au o influență pozitivă asupra performanței academice
– pot să dezvolte un sentiment de apartenență la un grup, ceea ce îi face pe copii mai puțin probabil să abandoneze școala sau să fie delincvenți
-permit descoperirea sau dezvoltarea talentelor personale ale copilului
-influențează pozitiv socializarea lor și promovează adaptarea lor academică și socială
– duc la îmbunătățirea stimei de sine a copilului
Mai mult, trebuie să avem în vedere simpla senzație de bine care ne oferă o perioadă dedicată unei activități plăcute. În calitate de părinți, știm câtă fericire ne oferă o oră la cursul nostru de Zumba.
Pentru copii, este același lucru. Adesea au nevoie de această activitate pentru a se simți bine. Dar o variabilă importantă trebuie să fie în centrul acestui proces, aceeași care ne afectează: plăcerea. În primul rând, copilul nostru trebuie să se distreze făcând această activitate. În caz contrar, devine o corvoadă, o obligație și aproape o sarcină și copilul nu va obține niciun beneficiu din aceasta. Mulți uită că scopul principal al activităților extracurriculare este de a oferi copilului un timp plăcut. Plăcerea trebuie să fie așadar în centrul deciziilor: dacă să alegi (sau nu!) o activitate, pe care să o alegi, programul etc.
Prea mult este prea mult
Sunt familii care nu pun limită numărului de lecții extrașcolare. Copiii se trezesc așadar cu un program ultra-greu, care generează adesea stres și oboseală, iar părinții au impresia că nu sunt altceva decât taxiuri. De asemenea, a avea prea multe activități extracurriculare poate avea consecințe negative asupra performanței academice a copilului, pe lângă eventuala tulburare a somnului acestuia. Este deci necesar să găsim mediul potrivit pentru ca echilibrul dintre școală, activități extrașcolare, timp liber și relaxare să fie bine respectat.
Interesul real al copilului
Tata nu era fotbalistul pe care și-ar fi dorit să fie și acum își „împinge” băiatul în această disciplină, în timp ce fiul e mai mult un artist? Același lucru pentru o mamă căreia i-ar fi plăcut să facă karate – dar nu a făcut-o niciodată – și care își aduce visele fiicei sale. Pentru ca o activitate extracurriculară să aibă efecte pozitive reale pentru copil, trebuie să se țină cont de interesele lui și nu ale părinților săi. Altfel, adevărata plăcere este disprețuită!
Presiunea pe performanță
Copilul tău excelează la înot. Te uimește și ești deosebit de mândru de asta. Nicio grijă până acum. Dar ai grijă să nu vezi în el un viitor sportiv olimpic când pentru el, înotul îi permite pur și simplu să se destindă.
Nu are rost să ceri prea mult de la un copil în timpul orelor extracurriculare. Asta nu înseamnă să-l lași să renunțe la cel mai mic eșec sau să nu-l încurajezi, ci să ții mereu cont să-i promovezi dezvoltarea sănătoasă. Dansatori vedete, mari comedianți, sportivi profesioniști: există, e adevărat, dar sunt mai degrabă excepții. Unui copil trebuie să îi facă plăcere să joace hochei, fără să simtă că trebuie să fie absolut cel mai bun din echipa sa.
Viața de familie
Fiecare copil are propria activitate, la fel ca și părinții lor. Fiecare își dezvoltă talentele cu plăcere; totul este perfect! Dar tot reușești să petreci timp cu familia ta? Mersul la muzeu, schi, drumeții etc. sunt și modalități de a descoperi și de a te distra.
Dacă adăugarea de activități extrașcolare ne face viața de familie de zi cu zi prea grea, putem face o pauză. Și toate motivele sunt valabile: schimbarea locului de muncă, revenirea în clasa I (nu știm cum va reacționa copilul nostru), un buget mai restrâns, o serie de obligații familiale etc. Pauza devine așadar benefică! Pur și simplu le explicăm copiilor că vom reveni mai târziu. Dacă persistăm în ciuda tuturor, întreaga noastră viață de familie va avea de suferit.
